Nome dell’artefatto

 

 

Frammenti di dialoghi in rete

 

 

Print screen dell’artefatto

 

 

File audio

 

 

Descrizione dell’artefatto

 

 

Trattasi di un cd audio che raccoglie la lettura di un dialogo avvenuto tra bloggers su web, sul tema dell’attesa

 

 

Data di produzione

 

 

settembre 2004

 

Ideazione e Realizzazione

 

 

Ivano Giussani

 

Commissione

 

 

Deli Salini – docente Ispfp

 

 

Obiettivi che si vogliono raggiungere attraverso l’uso dell’artefatto

 

 

Permettere alle/ai destinatari di analizzare il tipo di sensibilità che sono attivate dagli incontri in rete, tra persone che non si conoscono.

 

 

Genere dell’artefatto

 

 

 

 

Uso potenziale dell’artefatto

 

 

 

 

 

Progettazione e uso dell’artefatto

 

 

 

 

 

Come è stato costruito, con quali software

 

 

E’ stato realizzato con la telecamera, microfono separato, Premiere Adobe

 

 

A quale target può essere rivolto

 

 

Persone adulte con conoscenze di base rispetto alla comunicazione mediata da computer

 

 

Difficoltà nella realizzazione dell’artefatto

 

 

La difficoltà consisteva nella ‘messa in scena’ sonora dei brani interpretati, considerato che i lettori non sono degli attori professionisti.

 

 

I tempi di realizzazione

 

 

 

 

Riusabilità dell’artefatto

 

 

Si, con alcuni accorgimenti

 

 

E’ esteticamente piacevole

 

 

Si

 

E’ facile da utilizzare

 

 

No, richiede un accompagnamento.

 

E’ un artefatto autoreggente oppure è connettibile con altri artefatti?

 

 

Potrebbe essere connesso ad altri artefatti, è comunque utilizzabile isolatamente.  

 

E’ un artefatto che apre delle ipotesi, delle domande di ricerca

 

 

Si, sulle diverse modalità di comunicazione in rete.

 

 

E’ un artefatto che esprime un concetto, un fatto, un processo, una procedura, provoca riflessione, propone dei problemi da risolvere (problem solving o problem setting)?

 

 

Esprime dei concetti (rispetto ai contenuti) e vuole provocare una riflessione.

Può essere usato per proporre dei problemi da risolvere

 

Che effetti ha prodotto l’artefatto sull’apprendimento?

 

 

Per intanto soprattutto un effetto di sconcerto. Ha favorito l’emergere delle rappresentazioni rispetto alla comunicazione in rete.

 

 

Chi è la persona di riferimento per la ricostruzione della storia dell’artefatto?

 

 

Deli Salini

 

Quale è stata l’impressione soggettiva di chi ha utilizzato l’artefatto?

 

 

Che è ben fatto, ma ne va migliorata l’usabilità.